LISTADO DEFINITIVO ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL LA CURVA CURSO 2022/2023

 

SOLICITUDES ADMITIDAS EN LA ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL LA CURVA PARA EL CURSO ESCOLAR 2022/2023

La escuela se pondrá en contacto de forma telefónica con las plazas que han sido admitidas para confirmar la plaza y quedar un día para formalizar la matricula.

 

 

NÚMERO DE REGISTRO DE LA SOLICITUD	ESTADO DE LA SOLICITUD
2022-E-RC-2863	ADMITIDO/A
2022-E-RC-2966	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3002	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3004	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3054	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3115	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3129	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3172	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3186	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3215	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3217	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA
2022-E-RC-3250	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3266	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA
2022-E-RC-3278	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3282	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3308	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA
2022-E-RC-3321	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3430	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3594	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3614	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3669	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3700	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3724	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3741	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3774	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3894	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3901	ADMITIDO/A
2022-E-RC-3925	ADMITIDO/A
2022-E-RC-4167	ADMITIDO/A
2022-E-RC-4212	ADMITIDO/A
2022-E-RC-4243	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA
2022-E-RC-4246	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA
2022-E-RC-4260	ADMITIDO/A
2022-E-RC-4276	ADMITIDO/A
2022-E-RE-2524	ADMITIDO/A
2022-E-RE-2689	NO ADMITIDO/A SE DERIVA A LA SEGUNDA OPCIÓN SOLICITADA

 

 

SOLICITUDES RECIBIDAS FUERA DE PLAZO

 

2022-E-RC-4328           AULA DE NACIDOS EN 2021        ADMITIDO/A

 

2022-E-RC- 230321      AULA DE NACIDOS EN 2021        ADMITIDO/A

 

2022–E-RC- 080721 AULA DE NACIDOS EN 2021            ADMITIDO/A

LISTADO PROVISIONAL DE SOLICITUDES

 

SOLICITUDES RECIBIDAS EN LA ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL LA CURVA PARA EL CURSO ESCOLAR 2022/2023

 

Todas las solicitudes que se muestran a continuación son las que se han recibido con la primera opción en la Escuela Infantil Municipal La Curva, una vez que pase el periodo de reclamación y resueltas las posibles incidencias que puedan surgir durante este proceso, la escuela se pondrá en contacto con las familias para comunicarlas si han sido admitidas.

 

 

NÚMERO DE REGISTRO DE LA SOLICITUD	ESTADO DE LA SOLICITUD
2022-E-RC-2863	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-2966	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3002	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3004	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3054	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-3115	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-3129	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3145	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-3172	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-3186	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-3215	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3217	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-3250	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3266	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-3278	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3282	NO ESTABLECE FECHA DE NACIMIENTO
2022-E-RC-3308	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-3321	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3430	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3594	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3614	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-3669	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-3700	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3724	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3741	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3774	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3894	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3901	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-3925	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-4167	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-4212	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RC-4243	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-4246	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020
2022-E-RC-4260	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2022
2022-E-RC-4276	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RE-2524	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2021
2022-E-RE-2689	RECIBIDA PARA EL AULA DE NACIDOS EN 2020

 

 

SOLICITUDES RECIBIDAS FUERA DE PLAZO

 

2022-E-RC-4328           AULA DE NACIDOS EN 2021

 

2022-E-RC- 230321      AULA DE NACIDOS EN 2021

 

2022–E-RC- 080721 AULA DE NACIDOS EN 2021

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS VIRTUAL

 

Hola familias!!

El día 25 de Marzo a las 16:00h realizaremos una charla virtual a través de nuestro INSTAGRAM

Sólo tienes que seguir nuestra cuenta @escuelainfantillacurva y estar listo a las 16h donde nos conectaremos a través de LIVE!!

PERIODO DE INSCRIPCIÓN ESCUELAS INFANTILES MUNICIPALES 2021/2022

 A partir del día 15 de Marzo ya se puede solicitar plaza en la Escuela Infantil La Curva.

Podéis hacerlo desde ese día a través de la Web del Ayuntamiento

www.azuqueca.es

El día 25 de Marzo a las 16:00h haremos una jornada de puertas abiertas virtual, os dejaremos más adelante el enlace para que ese día os podáis conectar a la misma. 

 

 

ENSEÑAR EL CONTROL DE ESFINTERES

 

1. ¿En qué consiste el Control de Esfínteres?

 

         Tres son los factores centrales que influyen en que un niño/a controle adecuadamente sus esfínteres, vesical y anal:

 

a)           La maduración neurológica y fisiológica.

 

b)           El proceso de aprendizaje (mostrarle qué es el orinal, las nuevas rutinas, en qué consiste, qué siente, por qué merece la pena…).

 

c)           El ambiente familiar y escolar (si hay tensión/preocupación respecto a este tema o si le damos espacio para interiorizar este hábito y familiarizarse con él, la forma de llevar los éxitos y fracasos, etc.).

 

2. El “Entrenamiento”

 

         Alrededor de los 20-22 meses, aproximadamente, podemos empezar a sentarle en el orinal. Es en esta edad cuando sabemos que el niño cumple determinadas condiciones como son:

 

                   - Que domina algunos movimientos de su propio cuerpo (agacharse, levantarse, mantener el equilibrio en estas posiciones…).

 

                   - Que hay un mayor espaciamiento de las deposiciones en el tiempo (1 ó 2 al día).

 

                   - Que comprende el lenguaje relacionado con el tema (que entienda qué le estamos proponiendo y por qué).

 

Debemos llevar a cabo este entrenamiento tanto en la escuela como en casa. Le sentaremos (ofreceremos) el orinal durante unos minutos (3 ó 4 min.) y siempre a la misma hora (antes del baño, por ejemplo). En la escuela, lo hacemos en la hora del cambio de la mañana y después de la siesta.

         Algunas recomendaciones, para este momento de sentarle, puede ser:

·      Ofrecerle el orinal (nunca obligarle a que se siente), a la misma hora y todos los días. No debemos preocuparnos si no se quiere sentar o si se levanta muy deprisa; seguiremos ofreciéndoselo a diario.

 

·      Alabarle cuando hace “pis” o “caca”. Podemos dibujarle una carita en la mano y/o en un calendario grande de casa, comentar los éxitos con otras personas, etc. No es necesario que utilicemos objetos materiales como premio.

 

·      Tranquilizarle cuando no hace pis/caca, expresándole: “Mañana saldrá”.

 

·      Colocar el orinal en un lugar donde está seguro y dentro del cuarto de baño. Puede que algunos niños/as prefieran sentarse en el WC, podemos respetar ese deseo, colocándole un reductor y una banquetita para que llegue a sentarse en la taza, pero asegurándonos de que se siente cómodo.

 

·      Cuando defeque y le estemos cambiando, hay que procurar no poner malas caras porque huela mucho, ni expresar nuestro desagrado. Es mejor decirle “es caca, huele…” (no todo lo sucio es “caca”, como, por ejemplo, las cosas sucias de la calle, lo que no debe tocar, etc. no son “caca”).

·      Entrenarle a saber detectar lo que se siente en estado de plenitud vesical: “dolor de barriguita, está dura…”, así como la sensación que se produce después de orinar “ya no te duele, está flojita, nos quedamos más a gustito…”.

 

·      Potenciar habilidades de autonomía a todos los niveles.

 

3. ¿Cuándo quitar el pañal?

 

         Quitamos el pañal cuando observamos que el niño/a está preparado, es decir cuando vemos que los tres aspectos mencionados al principio han alcanzado un adecuado desarrollo. ¿Cómo sabemos esto, cómo lo medimos? Observando que:

 

                  - Haga “pis” todos los días en el orinal, durante dos semanas, y que coincida con que tiene el pañal seco (retiene orina).

 

                  - Manifieste con palabras (a veces gestos) que quiere hacer “pis/caca”, y que coincida con que, al sentarse, realmente lo hace (micción voluntaria).

 

                  - Exprese la incomodidad del pañal; que muestre su deseo de “ser mayor”.

 

4. ¿Qué hacer una vez que hayamos quitado el pañal?

 

·      Ponerle en el orinal cada hora y media aproximadamente (durante unos cinco minutos no más). No preguntarle, sólo llevarlo, exponiéndole que “vamos a hacer pis”. Si se resiste no se le obliga.

 

·      Reforzar las conductas de control y autonomía (seguimos alabando, premiando).

 

·      Seguir entrenando a saber detectar lo que se siente en estado de plenitud vesical “dolor de barriguita, está dura…” y la sensación que se produce después de orinar “ya no te duele, está flojita…”.

 

·      Si le vemos hacer gestos de apremio no decirle ¡Vete corriendo!, ya que sentir la necesidad de evacuar le ayudará a controlar, así como nuestra tranquilidad.

 

·      Cuando el control esté más afianzado, los niños/as que se sentaban en orinal, pueden intentar sentarse en la taza del WC. Procuremos que esté seguro y nunca tirar de la cadena mientras permanezca sentado; dejar que tire él.

 

·      Durante el período de siesta no se le retirará el pañal, hasta que observemos, durante una temporada, que permanece seco cuando despierta. Igualmente haremos con el pañal de la noche. Hay una diferencia de unos 6 meses aproximadamente entre el control diurno y nocturno.

 

·      En los momentos de “retroceso”, es decir, cuando se produzcan escapes involuntarios, se evitarán los castigos y las ridiculizaciones, pues no van a ayudar a que dejen de ocurrir sino, más bien, le ocasionaran ansiedad y sentimientos de baja autoestima que pueden perpetuar los fracasos y no volveremos a poner el pañal ya que podría generar mayor confusión en el niño/a.

 

¡¡ YA VERÉIS QUE TODO SALDRÁ MUY BIEN!!

PLAZAS DISPONIBLES PARA EL CURSO 2020/2021

MATRICULAS CURSO 2020/2021

Todos los niños/as que han solicitado plaza en la Escuela Infantil Municipal La Curva para el Curso 2020/2021 finalmente han sido admitidos.

Nos pondremos en contacto con todos para formalizar la matricula.

QUEDAN PLAZAS DISPONIBLES EN ALGUNAS EDADES, NO DUDÉIS EN PONEROS EN CONTACTO CON NOSOTROS SÍ ESTÁIS INTERESADOS.

Cualquier consulta podéis llamarnos al 675.954.276 o por email a ei.lacurva@profolp.com

ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL LA CURVA ¡CONOCENOS!

NUEVO PLAZO DE INSCRIPCIÓN PARA LAS ESCUELAS INFANTILES MUNICIPALES

 Se abre de nuevo el plazo de inscripción para el curso 2020/2021. 

Los niños/as que este año ya estaban asistiendo a la escuela, no tienen que solicitar plaza. Sólo es para nuevas inscripciones.

En la página web del Ayuntamiento de Azuqueca de Henares ( www.azuqueca.es), en su portada, habrá una pestaña solo para eso. Una vez pinchen ahí les redireccionará directamente a un formulario que simplemente tienen que rellenar. Cada familia recibirá en su email un resguardo con un número de solicitud. 

La documentación se entregará una vez se haga la matricula, directamente a las direcciones de los centros. 

RESPUESTA A LAS DUDAS PLANTEADAS EN EL CUESTIONARIO PASADO A LAS FAMILIAS

-      La plaza no se pierde aunque ya no se pueda asistir a la escuela hasta Septiembre.

-      No hay que hacer ningún documento de renovación de plaza, se entiende que si no hay comunicación por parte de la familia de cancelar el servicio, de cara al próximo curso la plaza se mantiene.

-      La escuela avisará a los usuarios que no van a asistir al centro y concretará con ellos/as una hora y un día para poder ir a recoger las cosas que se quedaron en la escuela.

-      Si no se cumplen actualmente los requisitos y más adelante si, no os podemos confirmar ahora sí podréis traer a los niños/as, ya que actualmente no conocemos la orden que el gobierno publicará.Cuando llegue el momento, debéis llamarnos (en el caso de estar abiertos) o mandarnos un email a ei.lacurva@profolp.com y os daremos una contestación.

-      En el caso de apertura de la escuela, no se valora poder dejar a los niños/as semanas o días alternos, pero debemos esperar a la publicación de la orden del Gobierno.

-      Las medidas de higiene y seguridad  que se tomarán en caso de apertura todavía no se conocen y tendremos que esperar hasta la publicación de las mismas por las autoridades competentes.